關於我們

經驗式佛教教育國際教師培訓中心

「覺心教育」由尊貴的詠給明就仁波切和Meyrav Mor博士于2017年創立,匯聚了一支廣受贊譽的團隊,其中有教育、佛學、發展科學、藝術等各方面的專家。「覺心教育」融合了佛教的世界觀、禪修、應用以及施泰納/華德福的教育方法與發展理論,創建出獨特的兒童轉化教育學,在智力,情感和行爲上都給與了同等重視。

「覺心教育」的教育方法並不是基於主流的教育體系或世界觀, 而是以佛法範式為基礎,注重發展在課堂和生活中參與者的智慧與慈悲。轉化學習方法可以培養兒童不斷變化的意識,促進教師的自主性和對教學的主人翁精神。學習與領會在各方面都相互關聯。這種邊學習邊經驗世界的方式,會為孩子們和教師帶來轉變。自我轉化即是「覺心教育」的倡導。

我們有一組由專家和教育從業人員組成的團隊在進行研究,他們為教師培訓的課程和方法以及兒童課程的内容和學習方式提供參考。這項工作的主要成果是在尼泊爾建立了一個具有變革性的佛法經驗型教師培訓中心,它可以滿足包括國際和本地社區的需要。「覺心教育」的校園位於加德滿都山谷的山坡之上,臨近德噶光明寺。這裏提供現場和缐上兩種教學。由於全球的疫情,目前所有的課程均爲缐上課程

中心提供全日制和非全日制幼稚園小學教師培訓課程,這些課程將學術講座,實踐課程研究,喜馬拉雅和經驗式藝術課,禪修課以及教學學習交織在一起。該課程大量藉鑒了佛教的鮮活經驗傳統,强調將所學的知識應用到日常體驗中。請注意,我們所有的課程僅提供英文授課

教師培訓的第一學期可以作爲“經驗式佛教基礎學習課程”的獨立沉浸課程學習,這將爲您提供豐富的綜合學習經驗。此課程向公衆開放,内容主要側重於個人的發展,適合正準備成爲教師或是想要通過認知,經驗和行爲來深入理解佛法的人們。

第二學期向公衆開放,本學期將帶領參與者完成“從出生到重生的兒童發展”歷程。課程使用模組形式的方便构架,探索個體從受孕到出生,到童年,成年發展以至死亡中陰各階段中在生理,社會情感,認知,自我和精神方面的發展。 

我們正在為教師,父母和其他從事與兒童有關工作的人們準備更多的專業進修課程。當課程準備好時,我們會在網站以及社交媒體上發佈更新信息。

Abiding Heart Education, Chhaktole Height, Swayambhu, Nagarjun-5, Kathmandu, Nepal 

© Abiding Heart Education 2017

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